周长
【简案】
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第一课时
课前预习 | 收集身边形状不一的物品，并徒手描一下物品的轮廓。 |
教学内容 | 人教版三年级上册《认识周长》
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教学目标 | 1.通过描一描的活动理解周长的含义、建立周长的概念。
2.通过多样的方法测量不规则图形的周长并掌握相应的方法，感悟化曲为直的数学思想方法。
3.培养学生的逻辑思维能力。体验数学与日常生活的密切联系，激发学生学习数学的兴趣。
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教学重点 | 理解周长的含义，掌握不规则图形周长的测量方法。
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教学难点 | 选用合适的方法来测量物品或图形的周长。
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教学用具 | 师：时钟、长绳、短绳、尺子、课件
生：自己收集的图形或物品、软尺、长绳、尺子
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